提升农村教育质量：智能化教学示范应用的创新路径
2025年3月5日（农历2月6日），星期三，我市在农村网络联校环境下召开了智能化教学创新示范应用工作推进会议，旨在推动农村地区教育高质量发展。此次会议由我市教育装备与技术研究中心组织，7所示范学校的负责人和工作人员参与其中。
会议首先传达了烟台市关于“农村地区教师教学能力评测与教学精准辅助技术研究”项目试点工作的相关精神，并举行了授牌仪式。随后，会议对下一阶段的工作进行了详细部署。
提高思想认识，完善保障措施
各学校需充分认识到推进智能化教学的重要性，应结合自身实际情况，制定明确的推进方案，设定清楚的目标任务和时间节点，分配责任，同时加大经费支持，为信息化软硬件提供坚实基础，以确保工作的顺利开展。
深化应用融合，提升教育质量
会议强调，要积极动员教师将备课、课程资源等上传至智能平台，利用人工智能技术进行教学场景智能测绘和教学资源聚合。通过教师教学能力智能评测，可生成课堂报告和教学能力评估报告，探索新型教研模式，从而切实提高教育质量。
加强队伍建设，提升信息素养
为了全面提升农村地区的教研与教学能力，各学校需加强教师的信息素养培训，增强他们运用信息技术进行教育教学的能力，培养一批骨干教师和带头人，整体提升农村教育水平。
（来源：山东省烟台市“栖霞市教育和体育局”微信公众号）
